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Una guida per gli insegnanti che si trovano ad avere in classe un bambino o una bambina malati di leucemia. La scuola infatti riveste un ruolo importante nel progetto di guarigione di un bambino malato, ed è importante che i docenti ed i dirigenti scolastici siano consapevoli di questo ruolo.
L’ambiente scolastico ripropone al bambino malato una possibilità concreta di vita normale, ricostituendo i contatti con i compagni e gli insegnanti.
La disponibilità dell’insegnante è fondamentale nel preparare e nel sostenere un sereno rientro a scuola del bambino malato; inoltre la sua figura
particolare può assumere il ruolo di fulcro e guida anche per altri adulti che hanno contatto con il bambino (da pag. 4).
Il testo è stato realizzato a cura di:
- Centro di Ematologia Pediatrica dell'Università di Milano-Bicocca
- Fondazione Monza e Brianza per il Bambino e la sua Mamma - A.O. San Gerardo
Monza
- Comitato Maria Letizia Verga per lo Studio e la Cura della Leucemia del
Bambino
- Istituto Comprensivo Completo Salvo D'Acquisto - Monza
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CONTENUTI
Introduzione
La leucemia: cos’è, come si cura
Conseguenze della malattia e del trattamento
Il rientro a scuola
L’insegnante e i compagni
La Scuola in Ospedale
Indagine sull’inserimento:
La fase terminale
Conclusioni
Consigli pratici
Glossario
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